Activitats de curs escolar

I si la música i les matemàtiques s’assemblen més del que pensem? I si són tan i tan semblants que per inventar-nos una melodia hem de parlar d’ones sonores, de proporcions i de sumes, restes i fraccions? A través de la música i les matemàtiques aquesta exposició explora la relació entre dos àmbits, el científic i l’artístic, que s’enriqueixen mútuament.

L’exposició “Música i matemàtiques” ofereix una immersió fascinant en la intersecció entre música i matemàtiques al llarg de la història. En aquesta visita comentada l’alumnat explorarà la música com a fenomen físic i s’endinsarà en l’aplicació de les matemàtiques en la creació musical.

En aquesta visita dinamitzada, els infants descobriran la relació entre la música i les matemàtiques a través de l’experimentació i el joc.

En aquesta activitat l’alumnat s’iniciarà en l’astronomia: descobrirà les constel·lacions, compararà les dimensions de planetes del sistema solar i visualitzarà agrupacions d’estrelles.

Tocar, cantar i improvisar seran les eines amb les quals els estudiants crearan les peces i veuran la relació que té la música del barroc amb músiques d'altres estils.

En aquest taller d’experimentació i creació sonora farem servir tècniques provinents del món del disseny de so per a cinema per crear narratives sonores amb les quals poder explicar històries a través del so i de paisatges sonors.

En aquest taller l’alumnat durà a terme preparacions senzilles per observar al microscopi diverses menes de cèl·lules i en descobrirà la complexitat, els orgànuls i les funcions vitals.

Els més petits descobriran a través de contes o històries diferents com podem fer servir diversos instruments de percussió per tocar un ritme de rock.

En aquest espectacle presentem en Pitàgores, un personatge que viu en un poble inventat on es mesclen les matemàtiques i la música, les deesses mitològiques amb els telèfons mòbils, bandes de jazz amb festes majors i on el ritme ho banya tot.

En aquest taller reviurem les inoblidables cançons de la pel·lícula Somriures i llàgrimes originalment titulada The Sound of Music i aprendrem a cantar-les junts, tot formant un gran cor.

Quan els nombres canten és un taller que ens proposa explorar alguns dels llocs comuns, les interseccions entre dos coneixements tot sovint dissociats: els nombres i els sons. La música i les matemàtiques són dos llenguatges, si bé aparentment llunyans, molt relacionats entre si.

En aquest taller l’alumnat explorarà, a través del joc, la col·laboració i l’escolta col·lectiva, disciplines artístiques com la instal·lació i la performance. Amb la incorporació a l’Artefacte d’un conjunt de nous elements escultòrics tous, flexibles i elàstics, transformarà i connectarà els seus cossos dins de l’espai.

En aquesta activitat a mig camí entre la conferència i l’espectacle l’arqueòloga Núria Roselló explicarà a l’alumnat, a partir de casos reals, com s’aconsegueix esbrinar la identitat de les peces que s’han trobat i el convidarà a participar en un procés d’identificació.

En aquest taller l’alumnat es podrà familiaritzar amb el llenguatge i el procés cinematogràfics i podrà aprendre a fer un curtmetratge fantàstic senzill.

Un espectacle-concert que combina música, experiments i història. A través de tres músics, farem un viatge per conèixer més bé el clarinet i la seva història.

Un taller que desenvolupa el pensament logicomatemàtic i permet descobrir el fascinant món de les matemàtiques.

A partir del visionat de Binta y la gran idea l’alumnat podrà reflexionar sobre l’accés a l’educació, les diferències culturals i les formes d’entendre el progrés.

L’alumnat descobrirà com el pensament matemàtic ens ajuda a interpretar situacions de la vida quotidiana i, fins i tot, a resoldre problemes sense una aparent explicació lògica.

Aquest taller de creació col·lectiva a partir de textos teatrals i poètics del Barroc permetrà a l’alumnat descobrir que les seves preocupacions i les nostres no són tan diferents.

Una activitat en la qual a través del cant coral de cançons d’aquest conegut grup suec es promou la comprensió oral, la pronunciació i el treball en equip.

En aquest taller els nens i les nenes viuran a través dels sons i del moviment la música del bosc, i mitjançant l’escolta activa aniran coneixent i descobrint els sons que s’hi amaguen per compondre una cançó com han fet altres grans compositors.

En aquest taller l'alumnat reproduirà part de la investigació que es duu a terme a IrsiCaixa per identificar substàncies candidates a formar part d'una vacuna contra la sida.

Mitjançant el visionat de la pel·lícula Josep, l’alumnat reflexionarà i debatrà sobre la solidaritat, la mirada cap a l’estranger i l’acollida.

En aquest taller l’alumnat descobrirà, entre altres aspectes, què és l’energia, d’on prové, com en podem produir i què significa que l’energia es transforma.

En aquesta activitat un investigador d'IrsiCaixa exposarà l'estat actual de la malaltia i la recerca que se'n fa, i convidarà l'alumnat a qüestionar-se i debatre un seguit de preguntes.

Els infants es podran convertir en artistes foley per un dia i descobrir l'univers de sons invisibles però imprescindibles que acompanyen una pel·lícula.

L’alumnat coneixerà en Papageno, un dels personatges més divertits del món de l’òpera, i farà un recorregut per algunes de les òperes més famoses de W. A. Mozart.

A través de l’observació i l’experimentació, l’alumnat podrà deduir què és una reacció química i quines són algunes de les seves característiques.

Al plató de cinema Musical Films és l’hora de tancar després d’un dia de rodatge ben intens. Però quan tothom ha acabat la feina, el personal de manteniment, de neteja i de vigilància tornarà a posar en marxa les càmeres per ser, per una vegada, els protagonistes dels musicals i reviure grans cançons de les pel·lícules musicals que ens han marcat més.

Poques paraules boges és un taller que parteix de l’experimentació amb les paraules per proposar un viatge multisensorial a través de la seva sonoritat, el seu poder per evocar i vincular-nos amb les emocions, la seva gràfica i la seva capacitat per transformar l’espai.

Ens aproximarem a una variada selecció d’obres del Museo del Prado des de l’estudi i l’anàlisi de les plantes per descobrir la fascinació dels artistes pel medi natural com a font infinita d’inspiració.

En aquesta visita l’alumnat s’aproximarà a través d’una selecció d’obres del Museo del Prado a l’estudi i l’anàlisi de les plantes per aprofundir en la relació entre el medi natural i les arts plàstiques.

En aquesta visita dinamitzada, els infants recorreran una selecció d’obres de les col·leccions del Museo del Prado per descobrir les plantes que hi apareixen.

A través d’experiments efectuats amb aparells de mesurar, i d’altres, l’alumnat investigarà què és el so, com es propaga i quines són les seves característiques principals.

En aquesta sessió, l’alumnat s’enfrontarà al repte que planteja el videojoc BeeCarbonize: garantir la supervivència de la humanitat.

Per mitjà del videojoc Papers, please, aquesta activitat posarà l’alumnat en la situació d’un guàrdia de frontera que ha de decidir qui pot entrar i qui no en un país imaginari.

Per mitjà del videojoc Plague Inc., un simulador de plagues, l’alumnat crearà o combatrà plagues “socials” com ara les modes, les ideologies o les fake news i reflexionarà sobre el concepte de la “veritat”.

En aquest taller es mostrarà la diversitat de colors, formes, mides i comportaments que presenten els éssers vius i s’analitzarà la seva funció com a estratègia de supervivència.

El visionament de la pel·lícula Mary and Max permetrà a l’alumnat debatre i reflexionar sobre les neurodivergències i la diversitat de conductes.

Aquesta conferència ens proposa un viatge per la història de l’ésser humà a través dels retrats, des del seu origen mitològic fins als selfies d’avui amb l’arquitecte i divulgador Miquel del Pozo.

En aquest taller l’alumnat s’aproximarà al món del teatre i, a través del joc, aprendrà a fer servir algunes de les seves tècniques per expressar-se i comunicar-se.

En aquest taller es convida a l’alumnat a dialogar, produir idees, negociar i arribar a acords amb els altres per aconseguir una fita comuna a partir de jocs i tècniques teatrals.

En aquest taller l’alumnat descobrirà les claus per dibuixar alguns exemplars autòctons d’aus de manera precisa i detallada utilitzant grafit i aquarel·la.

Okgraciasyadiós és una pel·lícula europea independent que segueix el viatge en tren de dues adolescents que emprenen una “road movie” marcada pels imprevistos. Al llarg del recorregut, l’alumnat podrà acompanyar les protagonistes en un trajecte que planteja qüestions sobre la discapacitat. Després del visionat, s’obrirà un espai de reflexió al voltant de temes com el capacitisme.

Una oportunitat perquè el professor pugui implementar un projecte d’investigació científica que duu a terme l’alumnat.

A través de l’experimentació en els camps de l’òptica i la biologia, l’alumnat descobrirà les característiques i propietats de la llum i els colors.

El taller permet als infants explorar les arts plàstiques des de la percepció i l'acció d'una part del seu propi cos: les mans.

En aquest taller, muntarem un petit repertori de música folklòrica amb origen en diversos indrets del món, amb el qual combinarem moviments, cançons a veus i percussió corporal.

A partir de diversos experiments, l’alumnat descobrirà que l’electricitat està present en tots els materials que ens envolten i prendrà consciència dels seus perills.

Aquest taller convida a explorar la naturalesa dels moviments quotidians i a descobrir totes les seves possibilitats expressives i artístiques.