Taller

Arreglar el món: Qui s’hi apunta?

Ludofòrum - Videojocs per al debat

Nivell educatiu

De 1r de l’ESO a Batxillerat i cicles formatius

Àrea de coneixement

Ciències socials. Educació emocional. Sensibilització social

Competències

Competència digital. Competència personal, social i aprendre a aprendre

Reserva

Reservar en el telèfon 977935125 o reservar per

Preu de grup

30 €

Promocions

Descompte del 50 % en la segona activitat educativa el mateix dia, del 2 de novembre de 2026 al 30 d’abril de 2027.

Aforament

30

Horaris

Del 5 al 16 d’abril, a les 9.30 i 11.30 h

Durada

1 h 30 min

Ludofòrum és una activitat que convida l’alumnat a reflexionar sobre qüestions ètiques actuals a través del videojoc. Aquest format permet simular situacions complexes i prendre decisions que tenen conseqüències, convertint els jugadors en part activa del relat.

En aquesta sessió, l’alumnat s’enfrontarà al repte que planteja el videojoc BeeCarbonize: garantir la supervivència de la humanitat. Al llarg de la partida, haurà de prendre decisions que afecten aspectes globals com l’energia, els hàbits o les lleis avaluant-ne l’impacte i eficàcia. A mesura que el joc avança, es passa d’accions concretes a la necessitat de pensar en models d’organització social més amplis, assumint la responsabilitat de proposar mesures útils i justes per al futur.

A partir d’aquesta experiència, s’obrirà un espai de debat en què es podran compartir conclusions, relacionar-les amb situacions reals i aprofundir en preguntes com: quins canvis cal fer per garantir un futur sostenible? Quins models socials poden ser més justos? Quina responsabilitat tenim a l’hora de construir el món que ve? Recuperant la idea de la polis com a espai de diàleg, l’alumnat participarà en un exercici col·lectiu de pensar, proposar i acordar formes de vida en comú.

Objectius de l’activitat

  • Analitzar estratègies i decisions relacionades amb la sostenibilitat global, valorant-ne l’impacte en aspectes com l’energia, els hàbits o les polítiques col·lectives.
  • Aprendre a debatre en grup la presa de decisions per resoldre dilemes de diferent mena i ponderar diverses opcions.
  • Valorar el videojoc com a eina per generar un pensament crític al voltant de qüestions socials.

Comentaris

Es demana la màxima puntualitat

Si veniu amb un grup d’educació especial, informeu-nos-en amb antelació. Treballarem per preparar l’activitat que hagueu triat o us proposarem l’activitat més adequada a les necessitats del grup

Places limitades

Si els alumnes tenen alguna mena de necessitat específica, feu-nos-ho saber. Treballarem per donar resposta a les seves necessitats

TAMBÉ ET POT INTERESSAR...

Visita comentada a “Música i matemàtiques”

Visita comentada

Visita comentada a “Música i matemàtiques”

Nivell educatiu: De 1r de l’ESO a Batxillerat i cicles formatius

L’exposició “Música i matemàtiques” ofereix una immersió fascinant en la intersecció entre música i matemàtiques al llarg de la història. En aquesta visita comentada l’alumnat explorarà la música com a fenomen físic i s’endinsarà en l’aplicació de les matemàtiques en la creació musical.

Reservar en el telèfon 977935125 o reservar per
Visita dinamitzada a “Música i matemàtiques”

Visita dinamitzada

Visita dinamitzada a “Música i matemàtiques”

Nivell educatiu: De 3r d’educació primària a 2n de l’ESO

I si la música i les matemàtiques s’assemblen més del que pensem? I si són tan i tan semblants que per inventar-nos una melodia hem de parlar d’ones sonores, de proporcions i de sumes, restes i fraccions? A través de la música i les matemàtiques aquesta exposició explora la relació entre dos àmbits, el científic i l’artístic, que s’enriqueixen mútuament.

Reservar en el telèfon 977935125 o reservar per