Divulgant investigació i fomentant la prevenció
De 4t de l’ESO a Batxillerat i cicles formatius
Ciències de la naturalesa - Biologia i Geologia. Sensibilització social
Competència matemàtica i en ciència, tecnologia i enginyeria
30 €
Descompte del 50 % en la segona activitat educativa el mateix dia, del 2 de novembre de 2026 al 30 d’abril de 2027.
120
Dijous 11 de febrer, a les 9.30 i 11.30 h
1 h 30 min
És el mateix el VIH que la sida? Quanta gent està infectada pel VIH i quanta s'infecta de nou cada dia? Quin grau de tolerància tens respecte de les persones infectades pel VIH? Creus que t'exposes a algun risc?
Un investigador d'IrsiCaixa exposarà l'estat actual de la malaltia i la recerca que se'n fa, i convidarà l'alumnat a qüestionar-se i debatre aquestes preguntes. Finalment, intervindrà una altra persona que aportarà una perspectiva molt diferent i impactant sobre el VIH/sida.
Es demana la màxima puntualitat
Si veniu amb un grup d’educació especial, informeu-nos-en amb antelació. Treballarem per preparar l’activitat que hagueu triat o us proposarem l’activitat més adequada a les necessitats del grup
Places limitades
Si els alumnes tenen alguna mena de necessitat específica, feu-nos-ho saber. Treballarem per donar resposta a les seves necessitats
En cas que algun alumne assistent utilitzi cadira de rodes, els agrairíem que ens informessin prèviament per a poder realitzar l'organització necessària
Visita dinamitzada
Nivell educatiu: De 3r d’educació primària a 2n de l’ESO
I si la música i les matemàtiques s’assemblen més del que pensem? I si són tan i tan semblants que per inventar-nos una melodia hem de parlar d’ones sonores, de proporcions i de sumes, restes i fraccions? A través de la música i les matemàtiques aquesta exposició explora la relació entre dos àmbits, el científic i l’artístic, que s’enriqueixen mútuament.
Visita comentada
Nivell educatiu: De 1r de l’ESO a Batxillerat i cicles formatius
L’exposició “Música i matemàtiques” ofereix una immersió fascinant en la intersecció entre música i matemàtiques al llarg de la història. En aquesta visita comentada l’alumnat explorarà la música com a fenomen físic i s’endinsarà en l’aplicació de les matemàtiques en la creació musical.
Visita dinamitzada
Nivell educatiu: De I4/P4 a 2n d’educació primària
En aquesta visita dinamitzada, els infants descobriran la relació entre la música i les matemàtiques a través de l’experimentació i el joc.
