Experiments per investigar el so
De 1r de l’ESO a Batxillerat i cicles formatius
Ciències de la naturalesa - Física i Química
Competència matemàtica i en ciència, tecnologia i enginyeria
30 €
Descompte del 50 % en la segona activitat educativa el mateix dia, del 2 de novembre de 2026 al 30 d’abril de 2027.
30
Del 15 de març al 2 d’abril , a les 9.30 h i 11 h
1 h 15 min
Es pot veure el so? Una vibració pot trencar un got o fer dansar el foc? En aquest taller, l’alumnat descobrirà el so a través d’una sèrie d’experiments amb instruments musicals, aparells de mesurar i dispositius tecnològics. A partir de l’observació directa i la participació activa, investigarà com es produeix el so, com es propaga i per què el percebem de maneres tan diferents. Experimentarà fenòmens com la propagació del so al buit, el rang audible i els ultrasons, la interferència d’ones o la ressonància, que li permetrà comprendre conceptes clau com són la freqüència, l’amplitud, la longitud d’ona, el timbre o el volum. Un taller per escoltar, veure i sentir la física del so en acció.
Es demana la màxima puntualitat
Si veniu amb un grup d’educació especial, informeu-nos-en amb antelació. Treballarem per preparar l’activitat que hagueu triat o us proposarem l’activitat més adequada a les necessitats del grup
Places limitades
Si els alumnes tenen alguna mena de necessitat específica, feu-nos-ho saber. Treballarem per donar resposta a les seves necessitats
Visita dinamitzada
Nivell educatiu: De 3r d’educació primària a 2n de l’ESO
I si la música i les matemàtiques s’assemblen més del que pensem? I si són tan i tan semblants que per inventar-nos una melodia hem de parlar d’ones sonores, de proporcions i de sumes, restes i fraccions? A través de la música i les matemàtiques aquesta exposició explora la relació entre dos àmbits, el científic i l’artístic, que s’enriqueixen mútuament.
Visita comentada
Nivell educatiu: De 1r de l’ESO a Batxillerat i cicles formatius
L’exposició “Música i matemàtiques” ofereix una immersió fascinant en la intersecció entre música i matemàtiques al llarg de la història. En aquesta visita comentada l’alumnat explorarà la música com a fenomen físic i s’endinsarà en l’aplicació de les matemàtiques en la creació musical.
Visita dinamitzada
Nivell educatiu: De I4/P4 a 2n d’educació primària
En aquesta visita dinamitzada, els infants descobriran la relació entre la música i les matemàtiques a través de l’experimentació i el joc.
