Jocs i tècniques teatrals per produir idees
De 1r de l’ESO a Batxillerat i cicles formatius
Arts escèniques
Competència en consciència i expressió cultural
30 €
Descompte del 50 % en la segona activitat educativa el mateix dia, del 2 de novembre de 2026 al 30 d’abril de 2027.
30
Del 26 al 29 d’abril, a les 9.30 h
3 h
El teatre fomenta l’ús del llenguatge com a eina de comunicació, a través del qual podem llegir, escriure i comprendre el significat d’un text però també aprendre a expressar pensaments, emocions, vivències i opinions. En aquest taller es convida a l'alumnat a parlar, dialogar, produir idees, negociar i arribar a acords amb els altres per aconseguir una fita comuna. I tot això, a partir de jocs i tècniques teatrals.
Es demana la màxima puntualitat
Si veniu amb un grup d’educació especial, informeu-nos-en amb antelació. Treballarem per preparar l’activitat que hagueu triat o us proposarem l’activitat més adequada a les necessitats del grup
Places limitades
Si els alumnes tenen alguna mena de necessitat específica, feu-nos-ho saber. Treballarem per donar resposta a les seves necessitats
Visita dinamitzada
Nivell educatiu: De 3r d’educació primària a 2n de l’ESO
I si la música i les matemàtiques s’assemblen més del que pensem? I si són tan i tan semblants que per inventar-nos una melodia hem de parlar d’ones sonores, de proporcions i de sumes, restes i fraccions? A través de la música i les matemàtiques aquesta exposició explora la relació entre dos àmbits, el científic i l’artístic, que s’enriqueixen mútuament.
Visita comentada
Nivell educatiu: De 1r de l’ESO a Batxillerat i cicles formatius
L’exposició “Música i matemàtiques” ofereix una immersió fascinant en la intersecció entre música i matemàtiques al llarg de la història. En aquesta visita comentada l’alumnat explorarà la música com a fenomen físic i s’endinsarà en l’aplicació de les matemàtiques en la creació musical.
Visita dinamitzada
Nivell educatiu: De I4/P4 a 2n d’educació primària
En aquesta visita dinamitzada, els infants descobriran la relació entre la música i les matemàtiques a través de l’experimentació i el joc.
