Ludofòrum - Videojocs per pensar el món
De 6è d’educació primària a Batxillerat i cicles formatius
Ciències socials. Educació emocional. Sensibilització social
Competència digital. Competència ciutadana
30 €
Descompte del 50 % en la segona activitat educativa el mateix dia, del 2 de novembre de 2026 al 30 d’abril de 2027.
30
Del 5 al 16 d’abril, a les 9.30 i 11.30 h
1 h 30 min
Ludofòrum és una activitat que convida l’alumnat a reflexionar sobre qüestions ètiques per mitjà del videojoc, que converteix els jugadors en una part activa de la història.
El joc Papers, please posarà l’alumnat en la situació d’un guàrdia de frontera que ha de decidir qui pot entrar i qui no en un país imaginari.
Després del joc, debatrà sobre les qüestions que han aflorat de l’experiència: quines repercussions poden tenir les nostres accions sobre les vides alienes? Hi ha ciutadans de primera i de segona? Què determina que unes persones puguin accedir a un país?
Es demana la màxima puntualitat
Si veniu amb un grup d’educació especial, informeu-nos-en amb antelació. Treballarem per preparar l’activitat que hagueu triat o us proposarem l’activitat més adequada a les necessitats del grup
Places limitades
Si els alumnes tenen alguna mena de necessitat específica, feu-nos-ho saber. Treballarem per donar resposta a les seves necessitats
Visita comentada
Nivell educatiu: De 1r de l’ESO a Batxillerat i cicles formatius
L’exposició “Música i matemàtiques” ofereix una immersió fascinant en la intersecció entre música i matemàtiques al llarg de la història. En aquesta visita comentada l’alumnat explorarà la música com a fenomen físic i s’endinsarà en l’aplicació de les matemàtiques en la creació musical.
Visita dinamitzada
Nivell educatiu: De I4/P4 a 2n d’educació primària
En aquesta visita dinamitzada, els infants descobriran la relació entre la música i les matemàtiques a través de l’experimentació i el joc.
Visita dinamitzada
Nivell educatiu: De 3r d’educació primària a 2n de l’ESO
I si la música i les matemàtiques s’assemblen més del que pensem? I si són tan i tan semblants que per inventar-nos una melodia hem de parlar d’ones sonores, de proporcions i de sumes, restes i fraccions? A través de la música i les matemàtiques aquesta exposició explora la relació entre dos àmbits, el científic i l’artístic, que s’enriqueixen mútuament.
