Actividades de curso escolar

En este taller el alumnado descubrirá el mundo de los insectos y aprenderá a capturar su belleza y anatomía de forma rigurosa, creando una lámina descriptiva de una especie.

En esta visita dinamizada el alumnado comprenderá el proceso de realización de películas de animación mediante materiales físicos, dinámicas por equipos y elementos interactivos.

El arte explica más de lo que parece. Una nube metálica con cinco grifos, de Robert Therrien, permitirá abordar todas las facetas relacionándolas con otros campos del conocimiento.

En esta visita comentada el alumnado descubrirá el proceso de realización de películas de animación a través de elementos interactivos y otras actividades sobre películas de Pixar.

Con este recorrido el alumnado comprenderá algunas de las tendencias más vanguardistas de la arquitectura contemporánea.

Conoce el CaixaForum de Zaragoza y descubre las claves de una arquitectura moderna y rupturista a través de la visita a un centro cultural de referencia.

Una pinza de tender se convierte en el cuerpo de un personaje gigante en esta obra de Miró que exploraremos para hablar de objetos cotidianos, de escala y de color.

La exposición "Naufragios. Arqueología sumergida" quiere dar a conocer la riqueza y diversidad de la arqueología subacuática de nuestro país, y a la vez la importante tarea de estudio, salvaguardia y protección de este patrimonio, así como rendir un homenaje a los hombres y mujeres que la han impulsado y la impulsan a día de hoy.

En esta visita dinamizada los más pequeños conocerán qué es la arqueología subacuática y cómo han evolucionado y perfeccionado los instrumentos para explorar el fondo marino.

A través de los objetos expuestos encontrados en los yacimientos subacuáticos de algunos naufragios, el alumnado hará una inmersión al fondo del mar para conocer los sofisticados equipos de buceo actuales y la evolución de los instrumentos y materiales utilizados en la arqueología subacuática y en la navegación.

La exposición “Naufragios. Arqueología sumergida” nos invita a conocer la riqueza y diversidad del patrimonio arqueológico subacuático de nuestro país, y a la vez, la importante tarea de estudio, salvaguardia y protección de este patrimonio.

Un cuento puede ser un medio excelente para hacer música. En este taller los niños y las niñas ayudarán a investigar el origen de un misterio mientras trabajan conceptos musicales.

En este taller el alumnado manipulará y resignificará objetos corrientes estableciendo nuevas relaciones entre sí y con las piezas geométricas del Artefacto para descubrir sus secretos fantásticos.

Un cuento puede ser un medio excelente para hacer música. En este taller los más pequeños pondrán sonido y música a las peripecias de un caracol que se aventura a hacer un viaje.

Un taller que desarrolla el pensamiento lógico-matemático y permite descubrir el fascinante mundo de las matemáticas.

El alumnado descubrirá como el pensamiento matemático nos ayuda a interpretar situaciones de la vida cotidiana e, incluso, a resolver problemas sin aparente explicación lógica.

Una oportunidad para que el alumnado aprenda a diseñar, construir y personalizar un instrumento a través de talleres y recursos de ciencia y música.

En este espectáculo el alumnado conocerá qué hace de Mozart uno de los más importantes compositores de todos los tiempos y explorará la biografía y la creación de un rebelde de su época.

A partir de diferentes experimentos, el alumnado descubrirá que la electricidad está presente en todos los materiales que nos rodean y tomará conciencia de sus peligros.

En este taller el alumnado se pondrá en la piel de un arqueólogo subacuático e investigará los restos de un naufragio a través de una simulación de una inmersión submarina.

En esta sesión, el alumnado se enfrentará al reto que plantea el videojuego BeeCarbonize: garantizar la supervivencia de la humanidad.

Un taller para aprender a crear una canción con las nuevas tecnologías. Se conoce el oficio de productor musical, al tiempo que se desarrollan la creatividad y el criterio musical.

En este taller se invita al alumnado a dialogar, generar ideas, negociar y llegar a acuerdos con los demás para conseguir un hito común a partir de juegos y técnicas teatrales.

En este taller el alumnado se aproximará al mundo del teatro y, a través del juego, aprenderá a utilizar algunas de sus técnicas para expresarse y comunicarse.

A través del videojuego Plague Inc., un simulador de plagas, el alumnado creará o combatirá plagas “sociales” como son las modas, las ideologías o las fake news y reflexionará en torno al concepto de "la verdad".

A través del videojuego Papers, please esta actividad pondrá al alumnado en la situación de un guarda de frontera que debe decidir quién puede entrar y quién no en un país imaginario.

Este taller invita a explorar la naturaleza de los movimientos cotidianos y a descubrir todas sus posibilidades expresivas y artísticas.

Camino a la escuela narra la historia de cuatro niños y niñas que han de hacer frente a adversidades y peligros para llegar a la escuela. Una invitación a la reflexión del alumnado.

Una actividad en la que a través del canto coral de canciones de este conocido grupo sueco se promueve la comprensión oral, la pronunciación y el trabajo en equipo.

A través de la observación y la experimentación, el alumnado podrá deducir qué es una reacción química y cuáles son algunas de sus características.

A través de la experimentación en los campos de la óptica y la biología, el alumnado descubrirá las características y propiedades de la luz y los colores.

En esta actividad un investigador de IrsiCaixa expondrá el estado actual de la enfermedad y su investigación, e invitará al alumnado a cuestionarse y debatir estas preguntas.

En este taller el alumnado descubrirá, entre otros aspectos, qué es la energía, de dónde procede, cómo podemos generarla y qué significa que la energía se transforma.

En esta actividad el alumnado podrá descubrir cómo se puede generar música utilizando la electrónica y como funcionan los instrumentos que utilizan sonidos grabados.

El alumnado se aproximará al universo de la creación poética a partir del juego, el estímulo de la imaginación y la libertad creativa siguiendo un itinerario de ejercicios y dinámicas.

En el plató de cine Musical Films es la hora de cerrar después de un intenso día de rodaje. Pero cuando todo el mundo ha terminado el trabajo el personal de mantenimiento, limpieza y vigilancia pondrá en marcha las cámaras de nuevo para ser por una vez los protagonistas de los musicales y revivir grandes canciones de las películas musicales que más nos han marcado.

El alumnado descubrirá las herramientas para observar atentamente su entorno inmediato y trasladarlo al papel en blanco mediante la técnica de la descripción.

A partir del visionado de esta película el alumnado debatirá en torno al fenómeno del acoso escolar y a través del diálogo se podrá replantear sus propios prejuicios.

Tomaremos nota de este fenómeno del arte para cambiar nuestra mirada a partir de ejercicios que nos hagan salir de las formas de crear y producir arte que ya conocemos.

La importancia del esfuerzo y la educación es el tema central del documental. Permitirá al alumnado poner en valor la importancia del esfuerzo para conseguir aquello que se anhela.

Okgraciasyadios es una película europea independiente que sigue el viaje en tren de dos adolescentes que emprenden una “road movie” marcada por los imprevistos. A lo largo del recorrido, el alumnado podrá acompañar a sus protagonistas en un trayecto que plantea cuestiones sobre la discapacidad. Tras el visionado, se abrirá un espacio de reflexión en torno a temas como el capacitismo.

En este taller el alumnado descubrirá las diferentes fases de la síntesis de fármacos mientras reproduce parte de la síntesis química de nuevos medicamentos contra el Parkinson.

A través del visionado de la película El Círculo el alumnado reflexionará y debatirá sobre la sociedad digital y el dilema que significa habitar en ella.

En esta actividad a medio camino entre la conferencia y el espectáculo la arqueóloga Núria Roselló contará al alumnado, a partir de casos reales, cómo se consigue averiguar la identidad de las piezas encontradas y le invitará a participar en un proceso de identificación.

Este taller de creación colectiva a partir de textos teatrales y poéticos del Barroco permitirá al alumnado descubrir que sus preocupaciones y las nuestras no son tan distintas.

En este taller el alumnado podrá familiarizarse con el lenguaje y el proceso cinematográfico y aprender a realizar un sencillo cortometraje fantástico.

A partir del visionado de Binta y la gran idea el alumnado podrá reflexionar sobre el acceso a la educación, las diferencias culturales y las formas de entender el progreso.

A través del visionado de la película "La ola" el alumnado podrá reflexionar sobre el poder y el totalitarismo acompañado de las aportaciones de un experto.

El visionado de la película Mary and Max permitirá al alumnado debatir y reflexionar sobre las neurodivergencias y la diversidad de conductas.

Pocas palabras locas es un taller que parte de la experimentación con las palabras para proponer un viaje multisensorial y emocional a través su sonoridad, su poder para evocar y vincularnos con las emociones, su gráfica y su capacidad para transformar el espacio.

Un teatro cerrará y, en el almacén, cuatro jóvenes descubren fragmentos de decorados, attrezzo y vestuario que les llevarán a hacer un viaje por la historia del musical americano. 

Los niños y niñas se podrán convertir en artistas foley por un día y descubrir el universo de sonidos invisibles pero imprescindibles que acompañan una película.

En este taller se mostrará la diversidad de colores, formas, tamaños y comportamientos que presentan los seres vivos y se analizará su función como estrategia de supervivencia.

Ven a conocer el proyecto Hypatia y descubre cómo un equipo científico de mujeres está simulando una misión espacial en Marte en el desierto de Utah.

Un encuentro con nuestros orígenes y con la naturaleza que nos rodea.

A partir de pliegos de herbario reales, el alumnado creará dibujos botánicos detallados y precisos mediante técnicas de dibujo, observación y representación de plantas.

En esta visita dinamizada el alumnado se acercará a la obra de Rembrandt van Rijn a través de sus trabajos sobre papel —principalmente grabados—, explorando retratos, escenas de la vida cotidiana y relatos bíblicos.

En esta visita comentada el alumnado se acercará a la obra de Rembrandt van Rijn a través de sus trabajos sobre papel —principalmente grabados—, explorando retratos, escenas de la vida cotidiana y relatos bíblicos desde una perspectiva que pone el acento en su contexto social y en los modos de circulación de las imágenes.

En esta visita dinamizada los niños y niñas se acercarán a la obra de Rembrandt van Rijn a través de sus dibujos y grabados, descubriendo retratos, escenas de la vida cotidiana e historias.

En este taller el alumnado realizará preparaciones sencillas para observar al microscopio diferentes tipos de células, descubriendo su complejidad, orgánulos y funciones vitales.

A través de experimentos realizados con aparatos de medida, y otros, el alumnado investigará qué es el sonido, cómo se propaga, y cuáles son sus características principales.

El taller permitirá a los niños y niñas explorar las artes plásticas desde la percepción y la acción de una parte de su propio cuerpo: las manos.

Esta conferencia nos propone un viaje por la historia del ser humano a través de los retratos, desde su origen mitológico hasta los selfies de hoy de la mano del arquitecto y divulgador Miquel del Pozo.

En este taller reviviremos las inolvidables canciones de la película Sonrisas y lágrimas originalmente titulada The Sound of Music y aprenderemos a cantarlas juntos, formando un gran coro.

En esta actividad el alumnado se iniciará en la astronomía; descubrirá las constelaciones, comparará el tamaño de planetas del sistema solar y visualizará agrupaciones de estrellas.

En esta visita dinamizada, de la mano de un educador, el alumnado se acercará al conocimiento científico más actual acerca de la posible existencia de otros mundos habitados.

En esta visita dinamizada los más pequeños descubrirán las características de los seres vivos, conocerán otros mundos, y explorarán cómo han ido evolucionando el pensamiento humano y las técnicas de exploración espacial.

En esta visita comentada, de la mano de un educador, el alumnado se acercará al conocimiento científico más actual acerca de la posible existencia de otros mundos habitados.