El grabado como proceso de experimentación artística
De 1.º de ESO a Bachillerato y ciclos formativos
Visual y plástica
Competencia en conciencia y expresión cultural. Competencia personal, social y de aprender a aprender
30 €
Descuento del 50 % en todas las actividades educativas realizadas del lunes 14 de septiembre al 30 de octubre de 2026.
Descuento del 50 % en la segunda actividad educativa / visita al edificio realizada en el mismo día, del 2 de noviembre de 2026 al 28 de mayo de 2027.
Grupo / clase (máximo 30)
De lunes a viernes, a las 10 h
1 h
En esta visita comentada el alumnado se acercará a la obra de Rembrandt van Rijn a través de sus trabajos sobre papel —principalmente grabados—, explorando retratos, escenas de la vida cotidiana y relatos bíblicos desde una perspectiva que pone el acento en su contexto social y en los modos de circulación de las imágenes. Descubrirá el grabado como un proceso de experimentación artística y como un medio de reproducción múltiple que favoreció la difusión, el intercambio y el acceso a las imágenes, vinculándose con el surgimiento de nuevos públicos y con el desarrollo del mercado artístico. Analizará cómo estas representaciones configuran un mapa social de la Holanda del siglo XVII y pondrá en relación este contexto con nuestra propia manera de mirar y de construir relatos visuales en la actualidad.
Plazas limitadas
Se ruega puntualidad
Actividad disponible en otros idiomas
Si venís con un grupo de educación especial, informadnos con antelación. Trabajaremos para preparar la actividad elegida u os propondremos la actividad más adecuada a las necesidades del grupo
Proyecto
Nivel educativo: De 1.º de ESO a Bachillerato y ciclos formativos
Una oportunidad para que el alumnado aprenda a diseñar, construir y personalizar un instrumento a través de talleres y recursos de ciencia y música.
Visita dinamizada
Nivel educativo: De 3.º de educación primaria a 4.º de ESO
El alumnado explorará la relación entre la obra de Lewis Carroll Alicia en el País de las Maravillas y las artes plásticas. Mediante propuestas de análisis y debate y de materiales visuales y plásticos, explorará cómo el texto original ha sido reimaginado por cada generación y cómo continúa permeando la cultura, la política y la sociedad.
Visita comentada
Nivel educativo: De 1.º de ESO a Bachillerato y ciclos formativos
El alumnado descubrirá el impacto y la influencia de la obra de Lewis Carroll Alicia en el País de las Maravillas, se interrogará sobre su atractivo tan duradero y universal y explorará cómo el texto original ha sido reimaginado por cada generación y cómo continúa permeando la cultura, la política y la sociedad.
