Actividades de curso escolar

A partir de ejercicios de observación y del uso de materiales, la visita permitirá al alumnado analizar la Fontana d'Or y conocer los cambios que ha experimentado.

El alumnado descubrirá parte de la historia de Girona y conocerá los cambios que la "Fontana d'Or" ha experimentado desde su origen hasta los inicios de este siglo.

En esta visita el alumnado podrá conocer cómo son y cómo trabajan los satélites de observación de la Tierra. Y, desde lo local hasta lo general, podrá conocer más en profundidad y a vista de satélite el sistema global terrestre: la atmósfera, la hidrosfera, la biosfera y la geosfera.

En esta visita los niños y niñas podrán conocer cómo son y cómo trabajan los satélites de observación de la Tierra.

A través de la observación, el diálogo y la interacción con los dispositivos expositivos, el alumnado explorará cómo son y cómo trabajan los satélites de observación de la Tierra.

En este taller se invita al alumnado a dialogar, generar ideas, negociar y llegar a acuerdos con los demás para conseguir un hito común a partir de juegos y técnicas teatrales.

A través de la observación y la experimentación, el alumnado podrá deducir qué es una reacción química y cuáles son algunas de sus características.

En esta actividad a medio camino entre la conferencia y el espectáculo la arqueóloga Núria Roselló contará al alumnado, a partir de casos reales, cómo se consigue averiguar la identidad de las piezas encontradas y le invitará a participar en un proceso de identificación.

El alumnado se aproximará al universo de la creación poética a partir del juego, el estímulo de la imaginación y la libertad creativa siguiendo un itinerario de ejercicios y dinámicas.

Cuatro personajes coinciden en el ascensor de un hotel donde descubrirán una pasión común: el Jazz. Dentro del ascensor se encuentran con un nuevo personaje que les hará vivir una loca aventura llena de sorpresas.

En este taller, montaremos un pequeño repertorio de música folklórica con origen en diferentes partes de mundo, donde combinaremos movimientos, canciones a voces y percusión corporal.

A través del visionado de la película El Círculo el alumnado reflexionará y debatirá sobre la sociedad digital y el dilema que significa habitar en ella.

En este taller el alumnado realizará preparaciones sencillas para observar al microscopio diferentes tipos de células, descubriendo su complejidad, orgánulos y funciones vitales.

Okgraciasyadios es una película europea independiente que sigue el viaje en tren de dos adolescentes que emprenden una “road movie” marcada por los imprevistos. A lo largo del recorrido, el alumnado podrá acompañar a sus protagonistas en un trayecto que plantea cuestiones sobre la discapacidad. Tras el visionado, se abrirá un espacio de reflexión en torno a temas como el capacitismo.

Este taller invita a explorar la naturaleza de los movimientos cotidianos y a descubrir todas sus posibilidades expresivas y artísticas.

En esta actividad un investigador de IrsiCaixa expondrá el estado actual de la enfermedad y su investigación, e invitará al alumnado a cuestionarse y debatir estas preguntas.

En este taller de experimentación y creación sonora utilizaremos técnicas provenientes del mundo del diseño de sonido para cine para crear narrativas sonoras donde contar historias a través del sonido y de paisajes sonoros.

A través de la experimentación en los campos de la óptica y la biología, el alumnado descubrirá las características y propiedades de la luz y los colores.

El taller permitirá a los niños y niñas explorar las artes plásticas desde la percepción y la acción de una parte de su propio cuerpo: las manos.

Un encuentro con nuestros orígenes y con la naturaleza que nos rodea.

A través de experimentos realizados con aparatos de medida, y otros, el alumnado investigará qué es el sonido, cómo se propaga, y cuáles son sus características principales.

En este taller el alumnado podrá familiarizarse con el lenguaje y el proceso cinematográfico y aprender a realizar un sencillo cortometraje fantástico.

En este taller el alumnado descubrirá las claves para dibujar algunos ejemplares autóctonos de manera precisa y detallada utilizando grafito y acuarela.

Un taller que desarrolla el pensamiento lógico-matemático y permite descubrir el fascinante mundo de las matemáticas.

El alumnado podrá dejarse llevar por las músicas de Mozart, Satie o Bernstein y por el sonido de la voz y de un cuarteto de cuerda ¿Preparados para un nuevo viaje?

Tocar, cantar e improvisar serán las herramientas con las que los estudiantes crearán las piezas y verán la relación que tiene la música del barroco con músicas de otros estilos.

En este taller el alumnado reproducirá parte de la investigación que se realiza en IrsiCaixa para identificar sustancias candidatas a formar parte de una vacuna contra el sida.

Este taller el alumnado explorará, a través del juego, la colaboración y la escucha colectiva, disciplinas artísticas como la instalación y la performance. Con la incorporación al Artefacto de un conjunto de nuevos elementos escultóricos blandos, flexibles y elásticos transformará y conectará sus cuerpos dentro del espacio.

En esta visita dinamizada, los niños y niñas descubrirán qué es el cine doméstico a partir de imágenes y materiales cercanos a su experiencia.

En esta visita comentada el alumnado ahondará en la noción de cine doméstico, conocerá su evolución tecnológica y descubrirá los principales temas representados a lo largo de la historia.

Esta conferencia nos propone un viaje por la historia del ser humano a través de los retratos, desde su origen mitológico hasta los selfies de hoy de la mano del arquitecto y divulgador Miquel del Pozo.

En este taller reviviremos las inolvidables canciones de la película Sonrisas y lágrimas originalmente titulada The Sound of Music y aprenderemos a cantarlas juntos, formando un gran coro.

¿Por qué nos filmamos? ¿Qué dice el cine doméstico de nosotros? La exposición "Rec[uerdos]" trata diferentes aspectos históricos y contemporáneos del cine doméstico para poner en valor tal práctica a lo largo de la historia, dar a conocer sus modos, dispositivos, finalidades y usos hasta nuestros días y promover, así, la concienciación para su mejor preservación.

En este taller los niños y niñas vivirán a través de los sonidos y del movimiento la música del bosque y a través de la escucha activa irán conociendo y descubriendo los sonidos que se esconden para componer una canción como han hecho otros grandes compositores.

En este taller el alumnado descubrirá, entre otros aspectos, qué es la energía, de dónde procede, cómo podemos generarla y qué significa que la energía se transforma.

A través del videojuego Papers, please esta actividad pondrá al alumnado en la situación de un guarda de frontera que debe decidir quién puede entrar y quién no en un país imaginario.

A través del videojuego Plague Inc., un simulador de plagas, el alumnado creará o combatirá plagas “sociales” como son las modas, las ideologías o las fake news y reflexionará en torno al concepto de "la verdad".

En este taller se mostrará la diversidad de colores, formas, tamaños y comportamientos que presentan los seres vivos y se analizará su función como estrategia de supervivencia.

Este taller de creación colectiva a partir de textos teatrales y poéticos del Barroco permitirá al alumnado descubrir que sus preocupaciones y las nuestras no son tan distintas.

Un submarino perdido en el Mar de Noruega tendrá que reiniciar el sistema de navegación con música electrónica para continuar su camino. Inmersión inminente: ¡todos a bordo!

En esta actividad el alumnado se iniciará en la astronomía; descubrirá las constelaciones, comparará el tamaño de planetas del sistema solar y visualizará agrupaciones de estrellas.

Los niños y niñas se podrán convertir en artistas foley por un día y descubrir el universo de sonidos invisibles pero imprescindibles que acompañan una película.

Una oportunidad para que el profesor pueda implementar un proyecto de investigación científica llevado a cabo por su alumnado.