Experimentando con formas de ver no humanas
De 3.º de 2.º ciclo de educación infantil (I5/P5) a 4.º de educación primaria
Ciencias de la naturaleza - Biología y Geología. Visual y plástica
Competencia en conciencia y expresión cultural. Competencia matemática y en ciencia, tecnología e ingeniería
30 €
Descuento del 50 % en la segunda actividad educativa / visita al edificio realizada en el mismo día, del 2 de noviembre de 2026 al 28 de mayo de 2027.
Grupo / clase (30 máximo)
De lunes a viernes, a las 10 h
1 h 30 min
En el bosque vertical, las plantas ya no están a nuestros pies, sino delante de nosotros. Este cambio de posición nos brinda la oportunidad de experimentar con otros puntos de vista, de jugar con perspectivas y maneras de ver distintas a la humana. En este taller el alumnado ensayará nuevas formas de relacionarse con los demás seres vivos y descubrirá cómo se ve el mundo desde otros ojos. ¿Y si esos ojos fueran de un insecto? ¿Cómo nos vería él a nosotros?
Se ruega puntualidad
Visita dinamizada
Nivel educativo: De 3.º de educación primaria a 4.º de ESO
El alumnado explorará la relación entre la obra de Lewis Carroll Alicia en el País de las Maravillas y las artes plásticas. Mediante propuestas de análisis y debate y de materiales visuales y plásticos, explorará cómo el texto original ha sido reimaginado por cada generación y cómo continúa permeando la cultura, la política y la sociedad.
Proyecto
Nivel educativo: De 1.º de ESO a Bachillerato y ciclos formativos
Una oportunidad para que el alumnado aprenda a diseñar, construir y personalizar un instrumento a través de talleres y recursos de ciencia y música.
Visita comentada
Nivel educativo: De 1.º de ESO a Bachillerato y ciclos formativos
El alumnado descubrirá el impacto y la influencia de la obra de Lewis Carroll Alicia en el País de las Maravillas, se interrogará sobre su atractivo tan duradero y universal y explorará cómo el texto original ha sido reimaginado por cada generación y cómo continúa permeando la cultura, la política y la sociedad.
