Preludio, samba y swing
Un taller para interpretar distintos estilos musicales
Nivel educativo
De 1.º de educación primaria a 6.º de educación primaria
Área de conocimiento
Música
Competencias
Competencia en conciencia y expresión cultural
Un taller para interpretar distintos estilos musicales
De 1.º de educación primaria a 6.º de educación primaria
Música
Competencia en conciencia y expresión cultural
30 €
Descuento del 50 % en todas las actividades educativas realizadas del 28 de septiembre al 30 de octubre de 2026.
30
Del 28 de septiembre al 2 de octubre, a las 10 h
2 h
¿Te imaginas a Bach componiendo una samba? ¿O a Miles Davis improvisando sobre una pieza de Purcell? En este taller esto se hará realidad. Explorando las conexiones entre músicas tan diferentes (en apariencia) como la barroca, la étnica i el swing, el alumnado compondrá su propia música. Tocar, cantar e improvisar serán las herramientas con las que crearán las piezas y verán las relaciones que tiene la música del barroco con músicas de otros estilos y culturas.
Se ruega máxima puntualidad
Si venís con un grupo de educación especial, informadnos con antelación. Trabajaremos para preparar la actividad que hayáis escogido u os propondremos la actividad más acordes a las necesidades del grupo
Plazas limitadas
Si vuestros alumnos tienen algún tipo de necesidad específica, informadnos previamente.
Trabajaremos para dar respuesta a sus necesidades
Visita dinamizada
Nivel educativo: De 3.º de educación primaria a 2.º de ESO
¿Y si la música y las matemáticas se parecen más de lo que nos parece? ¿Y si son tan y tan parecidas que para inventarnos una melodía debemos hablar de ondas sonoras, de proporciones y de sumas, restas y fracciones? A través de la música y las matemáticas esta exposición explora la relación entre dos ámbitos, el científico y el artístico, que se enriquecen mútuamente.
Visita comentada
Nivel educativo: De 1.º de ESO a Bachillerato y ciclos formativos
La exposición "Música y matemáticas" ofrece una inmersión fascinante en la intersección entre música y matemáticas a lo largo de la historia. En esta visita comentada el alumnado explorará la música como fenómeno físico y se adentrará en la aplicación de las matemáticas en la creación musical.
Visita dinamizada
Nivel educativo: De 2.º de 2.º ciclo de educación infantil (I4/P4) a 2.º de educación primaria
En esta visita dinamizada, los niños y niñas descubrirán la relación entre música y matemáticas a través de la experimentación y el juego.