Experimentos para saber qué es y cómo se transforma
De 5.º de educación primaria a 2.º de ESO
Ciencias de la naturaleza - Física y Química
Competencia matemática y en ciencia, tecnología e ingeniería
30 €
Descuento del 50 % en la segunda actividad educativa realizada en el mismo día, del 2 de noviembre de 2026 al 30 de abril de 2027.
30
Del 8 al 19 de febrero, a las 9.30 y 11 h
1 h 15 min
¿Qué es la energía? ¿De dónde procede? ¿Podemos generarla? ¿Qué significa que la energía se transforma? ¿Se puede destruir? En este taller, el alumnado explorará la energía a partir de objetos y situaciones cotidianas y descubrirá cómo adopta múltiples formas y puede transformarse mediante procesos físicos observables. A través de experimentos guiados y de la participación activa, identificará distintos tipos de energía, desde la mecánica y térmica hasta la luminosa, sonora o eléctrica. Comprenderá la importancia de las energías renovables y reflexionará sobre este recurso limitado y la necesidad de gestionarlo de manera responsable para pensar en un futuro más sostenible.
Se ruega máxima puntualidad
Si venís con un grupo de educación especial, informadnos con antelación. Trabajaremos para preparar la actividad que hayáis escogido u os propondremos la actividad más acordes a las necesidades del grupo
Plazas limitadas
Si vuestros alumnos tienen algún tipo de necesidad específica, informadnos previamente.
Trabajaremos para dar respuesta a sus necesidades
Visita dinamizada
Nivel educativo: De 3.º de educación primaria a 2.º de ESO
¿Y si la música y las matemáticas se parecen más de lo que nos parece? ¿Y si son tan y tan parecidas que para inventarnos una melodía debemos hablar de ondas sonoras, de proporciones y de sumas, restas y fracciones? A través de la música y las matemáticas esta exposición explora la relación entre dos ámbitos, el científico y el artístico, que se enriquecen mútuamente.
Visita comentada
Nivel educativo: De 1.º de ESO a Bachillerato y ciclos formativos
La exposición "Música y matemáticas" ofrece una inmersión fascinante en la intersección entre música y matemáticas a lo largo de la historia. En esta visita comentada el alumnado explorará la música como fenómeno físico y se adentrará en la aplicación de las matemáticas en la creación musical.
Visita dinamizada
Nivel educativo: De 2.º de 2.º ciclo de educación infantil (I4/P4) a 2.º de educación primaria
En esta visita dinamizada, los niños y niñas descubrirán la relación entre música y matemáticas a través de la experimentación y el juego.
