El sonido como identidad cultural y social
De 5.º de educación primaria a 4.º de ESO
Ciencias sociales. Música
Competencia en conciencia y expresión cultural
30 €
Descuento del 50 % en la segunda actividad educativa / visita al edificio realizada en el mismo día, del 2 de noviembre de 2026 al 22 de junio de 2027.
Grupo/clase (máximo 30)
De lunes a viernes, a las 9.15 y 11.30 h
2 h
En este taller de experimentación y creación sonora utilizaremos técnicas provenientes del mundo del diseño de sonido para cine para crear narrativas sonoras donde contar historias a través del sonido y de paisajes sonoros (sin imágenes). En el taller exploraremos distintos archivos sonoros, como Freesound, aprenderemos a diseñar narrativas, a grabar locuciones, así como a editar con Audacity para crear narrativas sonoras. A través de la experimentación sonora animamos a las personas participantes a ser conscientes de la naturaleza sonora del ambiente y descubrir y experimentar con los elementos sonoros de su alrededor como medios de representación disponibles y complementarios a los medios visuales. Por último, generaremos un debate en torno al significado del sonido en nuestra identidad cultural y social, así como en torno a la posibilidad de construir una narrativa cultural a través de piezas sonoras.
Si venís con alumnos de integración en vuestro grupo, informadnos previamente. Trabajaremos para dar respuesta a sus necesidades
Si venís con un grupo de educación especial, informadnos con antelación. Trabajaremos para preparar la actividad elegida u os propondremos la actividad más adecuada a las necesidades del grupo
Taller
Nivel educativo: De 1.º de ESO a 4.º de ESO
El alumnado descubrirá las herramientas para observar atentamente su entorno inmediato y trasladarlo al papel en blanco mediante la técnica de la descripción.
Taller
Nivel educativo: De 2.º de 2.º ciclo de educación infantil (I4/P4) a 4.º de ESO
En este taller el alumnado convertirá las estructuras de madera del Artefacto en un collage espacial que irá tomando la forma de una casa-objeto y, jugando con los bloques geométricos, explorará los conceptos de espacio, volumen, forma y color.
Experiencia RV
Nivel educativo: De 3.º de educación primaria a Bachillerato y ciclos formativos
En esta nueva experiencia inmersiva el alumnado se situará en una posición privilegiada en medio de la orquesta sinfónica interpretando el Bolero de Maurice Ravel.
