Introducción a la comunicación visual a través de la expresión tipográfica
De 1.º de ESO a Bachillerato y ciclos formativos
Visual y plástica
Competencia en conciencia y expresión cultural. Competencia digital
30 €
Descuento del 50 % en la segunda actividad educativa realizada en el mismo día, del 2 de noviembre de 2026 al 28 de mayo de 2027.
30
De lunes a viernes, a las 10 h
3 h
El texto, además de leerse, se ve. La forma de las letras, la composición y el color nos cuentan algo que va mucho más allá de lo escrito. Artistas plásticos, creadoras de marcas, poetas visuales o publicistas usan este recurso para comunicar. En este taller, conducido por profesionales del diseño, el alumnado aprenderá a expresar a través de la tipografía y a jugar con el lenguaje visual. Con herramientas plásticas analógicas y digitales y a partir de pautas y referencias elaborará un proyecto creativo donde poner en práctica lo aprendido, de forma lúdica y colaborativa. Una introducción a la comunicación gráfica que invita, además, a reflexionar sobre el mundo que nos rodea.
Taller
Nivel educativo: De 2.º de 2.º ciclo de educación infantil (I4/P4) a 4.º de ESO
Este taller el alumnado explorará, a través del juego, la colaboración y la escucha colectiva, disciplinas artísticas como la instalación y la performance. Con la incorporación al Artefacto de un conjunto de nuevos elementos escultóricos blandos, flexibles y elásticos transformará y conectará sus cuerpos dentro del espacio.
Visita comentada
Nivel educativo: De 1.º de ESO a Bachillerato y ciclos formativos
En esta visita comentada el alumnado descubrirá la historia de Asurbanipal, el hombre más poderoso del mundo cuyo reinado (669 – c. 631 a. C.) marcó el punto culminante del imperio asirio.
Visita dinamizada
Nivel educativo: De 3.º de 2.º ciclo de educación infantil (I5/P5) a 2.º de educación primaria
En esta visita dinamizada los niños y niñas entrarán en el palacio del rey Asurbanipal para descubrir cómo era la vida en esta corte de Oriente y también para indagar cómo vivía su pueblo.
