Conferencia-espectáculo

En busca de la diosa

Los secretos de la arqueología con Núria Roselló

Nivel educativo

De 3.º de educación primaria a 6.º de educación primaria

Área de conocimiento

Ciencias sociales. Metodologías Educativas. Visual y plástica

Competencias

Competencia en conciencia y expresión cultural. Competencia personal, social y de aprender a aprender

Reserva

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Precio grupo

30 €

Aforo

327

Horarios

Viernes 25 de septiembre, a las 10.30 h

Duración

1 h

Identificar un hallazgo arqueológico no es tan fácil como en las películas, pero puede ser tan emocionante (o más), puesto que hay que actuar como detective del pasado. En esta actividad, que combina la conferencia, el espectáculo y una propuesta participativa, la arqueóloga y divulgadora del patrimonio Núria Roselló contará al alumnado a partir de casos reales cómo se consigue averiguar la identidad de las piezas encontradas. A lo largo de la sesión, la ponente explicará qué recursos utiliza la arqueología para identificar, interpretar y contextualizar los hallazgos interactuando con el alumnado, que podrá plantear preguntas y participar activamente en la resolución del último caso, poniendo en práctica lo aprendido. Una actividad que transmite el rigor y la pasión que la arqueología y la historia precisan... ¡y contagian!

Nuria Roselló

Núria Roselló es arqueóloga y licenciada en Geografía e Historia con especialidad en Prehistoria, Historia Antigua y Arqueología por la Universitat de Barcelona (1994). Imparte docencia en diversos grados y másteres universitarios y ha participado en prospecciones y excavaciones arqueológicas tanto en España como en el extranjero. Roselló combina la investigación de campo con la divulgación del patrimonio cultural, desarrollando y coordinando proyectos educativos vinculados a exposiciones y colecciones museísticas, y promoviendo actividades culturales que acercan la arqueología a distintos públicos.

Objetivos de la actividad

  • Conocer la tarea del arqueólogo y los procedimientos aplicados para averiguar la identidad de las piezas encontradas.
  • Experimentar un proceso de identificación arqueológica.
  • Valorar la arqueología como fuente de conocimiento social y cultural.

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