Ludofórum - Videojuegos para el debate
De 1.º de ESO a Bachillerato y ciclos formativos
Ciencias sociales. Educación emocional. Sensibilización social
Competencia digital. Competencia personal, social y de aprender a aprender
30 €
30
Del 5 al 16 de abril, a las 9.30 y 11.30 h
1 h 30 min
Ludofórum es una actividad que invita al alumnado a reflexionar sobre cuestiones éticas a través del videojuego.
Los videojuegos permiten a los jugadores de la partida simular una situación y ser parte activa de ella, modelando el relato con las propias decisiones. En esta actividad aprovecharemos este potencial, y mediante videojuegos que plantean desafíos éticos, propondremos al alumnado una sesión de debate que empieza en la toma de decisiones de la partida y sigue con una valoración tras el juego y una charla final relacionando lo "vivido" en el juego con situaciones reales actuales o históricas, datos sociales y preguntas éticas y filosóficas que supondrán un reto final. En esta sesión, usaremos el video juego Plague Inc., un simulador de plagas, para jugar creando o combatiendo plagas “sociales” como son las modas, las ideologías o las fake news.
El alumnado diseñará estrategias para expandir sus fake news. Después, jugará combatiéndolas y analizará los medios que han resultado más eficaces.
Se ruega máxima puntualidad
Si venís con un grupo de educación especial, informadnos con antelación. Trabajaremos para preparar la actividad que hayáis escogido u os propondremos la actividad más acordes a las necesidades del grupo
Plazas limitadas
Si vuestros alumnos tienen algún tipo de necesidad específica, informadnos previamente.
Trabajaremos para dar respuesta a sus necesidades
Visita comentada
Nivel educativo: De 1.º de ESO a Bachillerato y ciclos formativos
La exposición "Música y matemáticas" ofrece una inmersión fascinante en la intersección entre música y matemáticas a lo largo de la historia. En esta visita comentada el alumnado explorará la música como fenómeno físico y se adentrará en la aplicación de las matemáticas en la creación musical.
Visita dinamizada
Nivel educativo: De 2.º de 2.º ciclo de educación infantil (I4/P4) a 2.º de educación primaria
En esta visita dinamizada, los niños y niñas descubrirán la relación entre música y matemáticas a través de la experimentación y el juego.
Visita dinamizada
Nivel educativo: De 3.º de educación primaria a 2.º de ESO
¿Y si la música y las matemáticas se parecen más de lo que nos parece? ¿Y si son tan y tan parecidas que para inventarnos una melodía debemos hablar de ondas sonoras, de proporciones y de sumas, restas y fracciones? A través de la música y las matemáticas esta exposición explora la relación entre dos ámbitos, el científico y el artístico, que se enriquecen mútuamente.
