Dos artistas, dos miradas
De 3.º de 2.º ciclo de educación infantil (I5/P5) a 2.º de educación primaria
Visual y plástica
Competencia en conciencia y expresión cultural
30 €
Descuento del 50 % en todas las actividades educativas realizadas del 14 de septiembre al 9 de octubre de 2026.
Descuento del 50 % en la segunda actividad educativa / visita al edificio realizada en el mismo día, del 27 de noviembre de 2026 al 30 de abril de 2027.
Descuento del 50 % en todas las actividades educativas realizadas del 3 de mayo al 22 de junio de 2027.
grupo/clase
De lunes a viernes, a las 9.30 y 11.30 h
1 h 30 min
¿Por qué dos artistas que compartieron una misma época representaban la realidad de maneras tan distintas? En esta visita taller, los niños y niñas descubrirán cómo Hermen Anglada-Camarasa e Ignacio Zuloaga construyeron visiones muy diferentes de una misma realidad. A través de las propuestas de observación y las dinámicas participativas y de la comparación entre sus obras, los más pequeños podrán aproximarse a algunos de los elementos más básicos de la pintura —el color, la forma o la textura— y comprender cómo, al modificarse, también se transforma el significado de la obra y la percepción que tenemos de ella.
Visita comentada
Nivel educativo: De 1.º de ESO a Bachillerato y ciclos formativos
En esta visita comentada el alumnado descubrirá la visión pictórica personal y diferenciada de H. Anglada-Camarasa e Ignacio Zuloaga en el cambio de siglo, las opiniones que compartían y el espíritu rebelde que les permitió trabajar al margen de la pintura oficial.
Visita dinamizada
Nivel educativo: De 3.º de 2.º ciclo de educación infantil (I5/P5) a 2.º de educación primaria
En esta visita dinamizada los niños y niñas descubrirán la obra de Hermen Anglada-Camarasa de una forma diferente: no solo mirando el cuadro por fuera, sino intentando entender cómo está hecho y qué hay en su interior.
Visita dinamizada
Nivel educativo: De 3.º de educación primaria a 2.º de ESO
En esta visita dinamizada el alumnado descubrirá cómo las diferentes técnicas permiten comprender la obra de Hermen Anglada-Camarasa más allá de su apariencia visible.
Taller
Nivel educativo: De 5.º de educación primaria a 2.º de ESO
En este taller el alumnado analizará una obra de Hermen Anglada-Camarasa con técnicas científicas para observarla más allá de lo visible y determinar si se trata de una falsificación.
Visita comentada
Nivel educativo: De 5.º de educación primaria a Bachillerato y ciclos formativos
En esta visita comentada el alumnado se adentrará en los procesos de creación de Anglada-Camarasa y en el papel que la ciencia desempeña en el estudio y la conservación de las obras.
