¿Y si la música y las matemáticas se parecen más de lo que pensamos? ¿Y si son tan parecidas que, para inventar una melodía, necesitamos hablar de ondas sonoras, proporciones y fracciones? En esta visita dinamizada, los niños y niñas descubrirán la relación entre música y matemáticas a través de la experimentación y el juego. Con el acompañamiento de un educador, explorarán los interactivos de la exposición y participarán en una actividad de construcción sonora que les permitirá crear ritmos y melodías propias. Cantar y sumar, tocar y multiplicar, componer y calcular… una propuesta para aprender haciendo, escuchando y creando.
Actividad disponible en otros idiomas
Podéis solicitar servicio de intérpretes en lenguaje de signos
Podemos adaptar la actividad a las necesidades de personas con alguna discapacidad. Por favor, contactad con el centro para solicitarlo