Batería, ritmos y cuentos
De 1.º de 2.º ciclo de educación infantil (I3/P3) a 2.º de educación primaria
Música
Competencia en conciencia y expresión cultural
30 €
Descuento del 50 % en la segunda actividad educativa realizada en el mismo día, del 2 de noviembre de 2026 al 28 de mayo de 2027.
30
Del 26 de abril al 20 de mayo, a las 10 y 11.30 h
1 h
En este taller los más pequeños descubrirán a través de diferentes cuentos o historias cómo suena una batería, cuáles son sus partes, cómo suenan diferentes instrumentos de percusión y cómo podemos utilizarlos para tocar un ritmo de rock. Los niños y niñas experimentarán e identificarán a través de la voz y de la percusión corporal diferentes cualidades del sonido como fuerte y flojo, lento y rápido o agudo y grave. En este taller los más pequeños descubrirán a través de diferentes cuentos o historias cómo suena una batería, cuáles son sus partes, cómo suenan diferentes instrumentos de percusión y cómo podemos utilizarlos para tocar un ritmo de rock. Los niños y niñas experimentarán e identificarán a través de la voz y de la percusión corporal diferentes cualidades del sonido como fuerte y flojo, lento y rápido o agudo y grave.
Taller
Nivel educativo: De 2.º de 2.º ciclo de educación infantil (I4/P4) a 4.º de ESO
Este taller el alumnado explorará, a través del juego, la colaboración y la escucha colectiva, disciplinas artísticas como la instalación y la performance. Con la incorporación al Artefacto de un conjunto de nuevos elementos escultóricos blandos, flexibles y elásticos transformará y conectará sus cuerpos dentro del espacio.
Visita comentada
Nivel educativo: De 1.º de ESO a Bachillerato y ciclos formativos
En esta visita comentada el alumnado descubrirá la historia de Asurbanipal, el hombre más poderoso del mundo cuyo reinado (669 – c. 631 a. C.) marcó el punto culminante del imperio asirio.
Proyección
Nivel educativo: De 2.º de 2.º ciclo de educación infantil (I4/P4) a Bachillerato y ciclos formativos
Una experiencia envolvente audiovisual que ofrece un viaje a través de las emociones para reflexionar sobre la importancia de preservar los ecosistemas.
