Descuento del 50 % en la segunda actividad educativa realizada en el mismo día, del 2 de noviembre de 2026 al 9 de abril de 2027.
Descuento del 50 % en todas las actividades educativas realizadas del 19 de abril al 22 de junio de 2027.
Aforo
Grupo Clase
Horarios
Del 25 al 29 de enero, a las 10 y 12 h
Del 26 al 30 de abril, a las 10 y 12 h
Del 7 al 11 de junio, a las 10 y 12 h
Del 14 al 18 de junio, a las 10 y 12 h
Duración
1 h 15 min
¿Por qué hay día y noche? ¿Y estaciones? ¿Por qué vemos la Luna de maneras diferentes? En esta actividad el alumnado se iniciará en el mundo de la astronomía. Descubrirá cómo los seres humanos hemos dado nombre e inventado historias sobre grupos de estrellas que nos recuerdan a una forma o dibujo: las constelaciones.
Comparará el tamaño de los diferentes planetas del sistema solar y visualizará algunas de las agrupaciones de estrellas que serían visibles si el Sol no nos las escondiera.
Objetivos de la actividad
Relacionar la alternancia de días y noches y la sucesión de estaciones con los movimientos de nuestro planeta.
Interpretar las fases de la Luna en relación a sus movimientos alrededor de nuestro planeta.
Reconocer las constelaciones como agrupaciones arbitrarias de estrellas con diferente significado según la sociedad que las observa.
Descubrir el interés y el gozo que supone la observación del cielo nocturno.
Nivel educativo: De 1.º de ESO a Bachillerato y ciclos formativos
El alumnado descubrirá el impacto y la influencia de la obra de Lewis Carroll Alicia en el País de las Maravillas, se interrogará sobre su atractivo tan duradero y universal y explorará cómo el texto original ha sido reimaginado por cada generación y cómo continúa permeando la cultura, la política y la sociedad.
Nivel educativo: De 1.º de ESO a Bachillerato y ciclos formativos
En esta visita comentada el alumnado ahondará en la noción de cine doméstico, conocerá su evolución tecnológica y descubrirá los principales temas representados a lo largo de la historia.