Adversidad temprana

La elevada frecuencia y la gravedad de las consecuencias de la exposición a Experiencias Adversas Infantiles (EAIs) han impulsado un creciente cuerpo de investigación. El trabajo “Validación de un Cuestionario de Adversidad en la Infancia (CAI) y estudio exploratorio de un Listado de Síntomas de trauma Complejo (LSTC)”, impulsado por la Universidad del País Vasco, aporta importantes resultados sobre ambos fenómenos (EAIs y Trauma Complejo) y describe su constitución como un verdadero problema de salud pública.

A cargo de:

Icíar García Varona, doctora en Psicología, traumaterapeuta y psicopedagoga. Profesora universitaria y técnica en Programa de apoyo a familias