Descuento del 50 % en la segunda actividad educativa realizada en el mismo día, del 2 de noviembre de 2026 al 28 de mayo de 2027.
Aforo
Grupo clase (máximo 30 personas)
Horarios
De lunes a viernes, a las 9.30 y a las 11.15 h
Duración
1 h 30 min
¿Cómo se puede ser un director de cine sin filmar ni un solo plano? En este taller los niños y niñas crearán su película y descubrirán cómo la música y el sonido condicionan el sentido de las imágenes. A través de herramientas sencillas, el alumnado experimentará con el sonido y los efectos especiales para crear, reforzar o hasta contradecir el discurso visual. ¿Preparados para descubrir las emociones que se pueden provocar en una misma escena modificando sólo la música?
Objetivos de la actividad
Conocer y comprender el proceso técnico y creativo que hay detrás de un producto audiovisual, centrado en esta ocasión en la posproducción.
Descubrir y discernir la música y el sonido desde una óptica diferente a la habitual: la emoción.
Trabajar la creatividad mediante la tecnología y la experimentación.
Comentarios
Se ruega máxima puntualidad
Si venís con un grupo de educación especial, informadnos con antelación. Trabajaremos para preparar la actividad que hayáis escogido u os propondremos la actividad más acordes a las necesidades del grupo
Plazas limitadas
Si vuestros alumnos tienen algún tipo de necesidad específica, informadnos previamente. Trabajaremos para dar respuesta a sus necesidades
Nivel educativo: De 5.º de educación primaria a 2.º de ESO
En este taller el alumnado descubrirá, entre otros aspectos, qué es la energía, de dónde procede, cómo podemos generarla y qué significa que la energía se transforma.
Nivel educativo: De 1.º de ESO a Bachillerato y ciclos formativos
En esta visita el alumnado se aproximará a través de una selección de obras del Museo del Prado al estudio y análisis de las plantas para ahondar en la relación entre el medio natural y las artes plásticas.