Artes para vivir en un planeta herido

ciclo de Pensamiento

Artes para vivir en un planeta herido

Apocalipsis, fin del mundo, antropoceno, son nombres distintos para designar una misma realidad: la evidencia de una crisis planetaria. A diferencia de otros momentos de la historia, hoy la responsabilidad recae sobre la especie humana y, particularmente, en determinados modos humanos de habitar el mundo. ¿Qué hacemos con todo ello? Este ciclo pretende ser un semillero de estrategias para aprender a vivir en un mundo herido, poniendo el foco en la práctica artística. Porque el arte no solo tiene la capacidad de describir el mundo, sino también de generar imaginarios y futuros alternativos. En una actualidad marcada por la emergencia, el arte nos ayudará a canalizar protestas y propuestas, deseos y temores, pero también estrategias y saberes para articular un planeta más habitable para especies humanas y no humanas.

Ciclo comisariado en colaboración con Daniel López del Rincón, doctor en Historia del Arte y director del grupo de investigación TIEMPHA. Su trabajo busca, a través de la docencia, la curaduría, las publicaciones u otras formas de mediación, conectar la historia del arte con problemáticas de presente. Le interesan las relaciones entre arte y tecnociencia, los debates en torno a la posnaturaleza y los imaginarios críticos sobre la emergencia. Lidera el proyecto de investigación “Temporalidades de Emergencia. Imaginarios, Diagnósticos y Ecologías”.