Taller

Artefacte: mil tentacles

Taller creat per l’artista Anna Irina Russell

Nivell educatiu

De I4/P4 a 4t de l’ESO

Àrea de coneixement

Visual i plàstica

Competències

Competència en consciència i expressió cultural

Reserva

Reservar en el telèfon 962643041 o reservar per

Preu de grup

30 €

Aforament

Grup / classe (30 màxim)

Horaris

De dilluns a divendres, a les 10 h

El 6 de novembre no hi haurà sessió

Durada

1 h 30 min

Mil tentacles

Augmentar el volum, inflar una membrana, omplir-se d’aire... Aquestes són algunes de les reaccions que certs éssers i organismes adopten davant d’un perill o per comunicar alguna cosa. En aquest taller, ens inspirarem en aquests comportaments per construir unes estructures inflables que esdevindran extensions de les peces geomètriques de l’Artefacte: una estructura que funciona com a punt de partida per a una proposta educativa desenvolupada per artistes, en aquesta ocasió, Anna Irina Russell. Crearem tentacles, cavitats i protuberàncies amb peces de tela que, combinades entre si, ens permetran posar-nos en la pell d’organismes més enllà del cos humà i crear un espai comú per convertir-nos en un cos col·lectiu.


Què és Artefacte?

Una obra d’art, un moble versàtil o material per a un taller... Totes aquestes coses és Artefacte: un dispositiu mòbil, a mig camí entre la instal·lació artística i el recurs pedagògic, dissenyat específicament per acollir propostes de mediació i materials educatius, creats per artistes i dinamitzats per un educador o educadora.


Alumnat d’educació infantil i educació primària

Les dinàmiques posen l’èmfasi en el foment de la imaginació, el treball cooperatiu, la llibertat de manipulació i experimentació, la consciència corporal i espacial, i el desenvolupament de la creativitat individual i grupal.


Alumnat d’educació secundària

Les dinàmiques posen l’èmfasi en el foment de l’aprenentatge actiu, la familiarització amb el llenguatge de la performance i la instal·lació, la materialització, la consciència corporal, l’experimentació creativa i la reflexió crítica sobre els temes que tracta.


Anna Irina Russell

És una artista multidisciplinària que fa servir l’escultura, la instal·lació i l’acció per reflexionar sobre processos de comunicació. S’interessa per les tensions entre els cossos, l’espai, els objectes i els materials amb què treballa, on allò ambigu, hipnòtic i estrany es posa en diàleg. Sovint treballa des d’un llenguatge lúdic com a eina per investigar, assenyalar i subvertir certes estructures comunicatives preestablertes, que solen a passar desapercebudes. Ha mostrat la seva obra en institucions com el MACBA, La Casa Encendida o el CCCB, entre d’altres.

Objectius de l’activitat

  • Participar de propostes pedagògiques experimentals i innovadores adoptant un rol actiu.
  • Desenvolupar la familiaritat i la proximitat amb diferents llenguatges artístics de l’actualitat.
  • Desenvolupar les capacitats analítiques, reflexives, expressives i creatives.

Comentaris

Es demana puntualitat

TAMBÉ ET POT INTERESSAR...

Visita dinamitzada a “Els mons de l’Alícia. Somiar el país de les meravelles”

Visita dinamitzada

Visita dinamitzada a “Els mons de l’Alícia. Somiar el país de les meravelles”

Nivell educatiu: De 3r d’educació primària a 4t de l’ESO

L’alumnat explorarà la relació entre l’obra de Lewis Carroll Alícia al país de les meravelles i les arts plàstiques. Mitjançant propostes d’anàlisi i debat i de materials visuals i plàstics, explorarà com el text original s’ha anat reimaginant a cada generació i com continua calant en la cultura, la política i la societat.

Reservar en el telèfon 962643041 o reservar per
Ciència amb ritme: la bateria electrònica

Projecte

Ciència amb ritme: la bateria electrònica

Nivell educatiu: De 1r de l’ESO a Batxillerat i cicles formatius

Una oportunitat perquè l’alumnat aprengui a dissenyar, construir i personalitzar un instrument a través de tallers i recursos de ciència i música.

Reservar en el telèfon 962643041 o reservar per
No és un edifici, és un paisatge

Visita dinamitzada

No és un edifici, és un paisatge

Nivell educatiu: De 3r d’educació primària a 4t de l’ESO

L'alumnat descobrirà un edifici que l'arquitecte Enric Ruiz-Geli ha concebut a l'interior d'una construcció anterior de Santiago Calatrava com un paisatge d'organismes vius.

Reservar en el telèfon 962643041 o reservar per