El ritme... aritmètic!
De 5è d’educació primària a Batxillerat i cicles formatius
Música. Tecnologia i Matemàtiques
Competència en consciència i expressió cultural. Competència matemàtica i en ciència, tecnologia i enginyeria
30 €
Descompte del 50 % en la segona activitat educativa el mateix dia, del 2 de novembre de 2026 al 30 d’abril de 2027.
30
Del 9 al 20 de novembre, a les 10 h
2 h
Quan els nombres canten és un taller que ens proposa explorar alguns dels llocs comuns, les interseccions entre dos coneixements tot sovint dissociats: els nombres i els sons. La música i les matemàtiques són dos llenguatges, si bé aparentment llunyans, molt relacionats entre si. Quan relacionem els nombres i els sons, ens podem adonar que la creació musical, encara que sigui de cultures, èpoques i estils diferents, s’assembla a la creació matemàtica per l’estructura, la proporció, la bellesa formal, les expectatives…
Es demana la màxima puntualitat
Si veniu amb un grup d’educació especial, informeu-nos-en amb antelació. Treballarem per preparar l’activitat que hagueu triat o us proposarem l’activitat més adequada a les necessitats del grup
Places limitades
Si els alumnes tenen alguna mena de necessitat específica, feu-nos-ho saber. Treballarem per donar resposta a les seves necessitats
Visita dinamitzada
Nivell educatiu: De 3r d’educació primària a 2n de l’ESO
I si la música i les matemàtiques s’assemblen més del que pensem? I si són tan i tan semblants que per inventar-nos una melodia hem de parlar d’ones sonores, de proporcions i de sumes, restes i fraccions? A través de la música i les matemàtiques aquesta exposició explora la relació entre dos àmbits, el científic i l’artístic, que s’enriqueixen mútuament.
Visita comentada
Nivell educatiu: De 1r de l’ESO a Batxillerat i cicles formatius
L’exposició “Música i matemàtiques” ofereix una immersió fascinant en la intersecció entre música i matemàtiques al llarg de la història. En aquesta visita comentada l’alumnat explorarà la música com a fenomen físic i s’endinsarà en l’aplicació de les matemàtiques en la creació musical.
Visita dinamitzada
Nivell educatiu: De I4/P4 a 2n d’educació primària
En aquesta visita dinamitzada, els infants descobriran la relació entre la música i les matemàtiques a través de l’experimentació i el joc.
