Identificar una troballa arqueològica no és pas tan fàcil com a les pel·lícules, però pot ser tan emocionant (o més), ja que cal actuar com a detectiu del passat. En aquesta activitat, que combina la conferència, l’espectacle i una proposta participativa, l’arqueòloga i divulgadora del patrimoni Núria Roselló explicarà a l’alumnat a partir de casos reals com s’aconsegueix esbrinar la identitat de les peces que s’han trobat. Al llarg de la sessió, la ponent explicarà quins recursos fa servir l’arqueologia per identificar, interpretar i contextualitzar els descobriments interactuant amb l’alumnat, que podrà fer preguntes i participar activament en la resolució de l’últim cas mentre posa en pràctica tot el que ha après. Una activitat que transmet el rigor i la passió que l’arqueologia i la història demanen... i encomanen!
Núria Roselló
Núria Roselló és arqueòloga i llicenciada en Geografia i Història amb especialitat en prehistòria, història antiga i arqueologia per la Universitat de Barcelona (1994). Imparteix docència en diversos graus i màsters universitaris i ha participat en prospeccions i excavacions arqueològiques tant a Espanya com a l’estranger. Roselló combina la recerca de camp amb la divulgació del patrimoni cultural, duent a terme i coordinant projectes educatius vinculats a exposicions i col·leccions museístiques, i promovent activitats culturals que acosten l’arqueologia a diversos públics.
Es demana la màxima puntualitat.
Places limitades
Si els vostres alumnes tenen algun tipus de necessitat específica, informeu-nos-en prèviament.
Treballarem per donar resposta a les seves necessitats.
Si veniu amb un grup d'educació especial, informeu-nos-en amb antelació. Treballarem per preparar l'activitat que heu escollit o us proposarem l'activitat més adequada a les necessitats del grup.