Descompte del 50 % en totes les activitats educatives que es facin del 3 de maig al 22 de juny de 2027.
Aforament
30
Horaris
A les 9.30 h
Durada
2 h
Les preocupacions dels homes i dones del Barroc i les nostres no són tan diferents com podria semblar, però ells es comunicaven en octosíl·labs i hendecasíl·labs, i nosaltres a ritme de rap. En aquest taller es presenten textos poètics i teatrals del Segle d’Or espanyol que aborden temes com les relacions o el poder del diner. L’alumnat, des del joc, reescriurà els clàssics treballant la mètrica i les figures retòriques amb una estètica més familiar, la de la cultura hip-hop.
Objectius de l’activitat
Identificar els elements característics del llenguatge del Barroc.
Comparar i interpretar els diversos codis culturals i registres del Barroc per adaptar-los a un de l’actualitat, identificant la semblança de les temàtiques de fons.
Valorar la importància de les experiències i les creacions culturals com a font d’enriquiment personal i social.
Comentaris
Places limitades.
Es demana la màxima puntualitat.
Si els alumnes tenen alguna mena de necessitat específica, feu-nos-ho saber. Treballarem per donar resposta a les seves necessitats.
Si veniu amb un grup d’educació especial, informeu-nos-en amb antelació. Treballarem per preparar l’activitat que hagueu triat o us proposarem l’activitat més adequada a les necessitats del grup.
Nivell educatiu: De 1r de l’ESO a Batxillerat i cicles formatius
A partir d’exercicis d’observació i de l’ús de materials, la visita permetrà a l’alumnat analitzar la Fontana d’Or i conèixer els canvis que ha experimentat.
Nivell educatiu: De 1r d’educació primària a 4t de l’ESO
L’alumnat descobrirà part de la història de Girona i coneixerà els canvis que la Fontana d’Or ha experimentat des del seu origen fins a començaments d’aquest segle.
Nivell educatiu: De 3r d’educació primària a 6è d’educació primària
A partir de diversos experiments, l’alumnat descobrirà que l’electricitat està present en tots els materials que ens envolten i prendrà consciència dels seus perills.