Un taller per explorar la música folklòrica
De 1r d’educació primària a 6è d’educació primària
Música. Sensibilització social
Competència en consciència i expressió cultural. Competència en comunicació llingüística
30 €
Descompte del 50 % en la segona activitat educativa / visita a l’edifici el mateix dia, del 2 de novembre de 2026 al 22 de juny de 2027.
Grup / classe (màxim, 30 persones)
De dilluns a divendres, a les 10.15 h i 11.45 h
1 h
La música tradicional es caracteritza per la senzillesa melòdica, per l’ús de la pregunta i resposta, per una harmonització homofònica de les veus, per l’ús de l’ostinato i per fer servir la percussió. Aquests trets són perfectes per introduir els assistentes al cant i, sobretot, al cant a veus. En paral·lel, explorarem la percussió corporal i, amb això, conceptes com la rítmica, la coordinació, la lateralitat, l’atenció o la capacitat de treballar en grup. En aquest taller, muntarem un petit repertori de música folklòrica amb origen en diversos indrets del món, amb el qual combinarem moviments, cançons a veus i percussió corporal.
Si veniu amb alumnes d’integració al grup, feu-nos-ho saber. Treballarem per donar resposta a les seves necessitats
Si veniu amb un grup d’educació especial, informeu-nos-en amb antelació. Treballarem per preparar l’activitat que hagueu triat o us proposarem l’activitat més adequada a les necessitats del grup
Taller
Nivell educatiu: De 1r de l’ESO a 4t de l’ESO
L’alumnat descobrirà les eines per observar atentament el seu entorn immediat i traslladar-lo al paper en blanc amb la tècnica de la descripció.
Experiència RV
Nivell educatiu: De 3r d’educació primària a Batxillerat i cicles formatius
A través d’una experiència immersiva i gràcies a la tecnologia de realitat virtual l’alumnat gaudirà de la música clàssica com mai abans l’ha experimentat.
Taller
Nivell educatiu: De I3/P3 a 2n d’educació primària
Els més petits es podran moure al ritme de les línies de colors de Splat!, el gran mural de l’artista Sol LeWitt que presideix el vestíbul de CaixaForum.
